Tbilisi, Georgia – El capítulo nacional de la Red de Mujeres de la Democracia (RMD) de Georgia completó recientemente su iniciativa denominada Escuelas de Liderazgo de la Mujer que se llevó a cabo en todo el país. En sólo cuatro meses, el capítulo realizó diez sesiones de capacitación enfocada en el empoderamiento de las mujeres jóvenes para fomentar su participación más activa en la toma de decisiones dentro de los procesos políticos en su país.

La primera convocatoria a postulantes para los cursos de capacitación atrajo a más de 140 candidatas, de las cuales sólo 15 mujeres altamente calificadas y motivadas fueron elegidas. Las ganadoras representaron a nueve diferentes partidos políticos, a organizaciones de mujeres de la sociedad civil y algunas de ellas fueron estudiantes universitarias. La capacitación brindada a través de las Escuelas de Liderazgo de la Mujer fue diseñada para estimular el conocimiento de las participantes así como sus habilidades en los campos de la política y la sociedad y civil. Cada sesión de capacitación se enfocó en un tema, incluyendo las relaciones entre Georgia y las organizaciones internacionales, principios democráticos, habilidades de comunicación, relaciones con los medios, manejo de conflictos, capacidad de liderazgo, estructuras de los partidos políticos y formación de coaliciones.

Juntamente con la capacitación de destrezas y la creación de capacidades, las mujeres también tuvieron la oportunidad de reunirse con mujeres líderes, funcionarias gubernamentales y líderes de partidos políticos experimentadas en el tema de cada una de las sesiones. Como resultado de la Escuela de Liderazgo de la Mujer, el conocimiento de las participantes y su confianza en ellas mismas se consolidaron y ahora están buscando activamente oportunidades para participar con mayor dinamismo en la vida pública de Georgia.

La RMD está orgullosa de los esfuerzos del capítulo nacional de Georgia, ya que está llevando a cabo nuestra misión compartida de empoderar a las mujeres para ejercer una mayor participación en la vida pública.